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2021年福建教師招聘筆試每日一練（32）解析

2021-01-09 16:35:01 教師招聘考試 http://www.shengxiaoxian.com/jiasohi/ 文章來源：福建教師考試網

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　　1.C【解析】本題考查的是耶克斯—多德森定律。“耶克斯—多德森定律”表明：(1)一般來講，最佳水平為中等動機強度，動機不足或過分強烈都會影響學習效率。故A選項錯誤，C選項正確。(2)學習動機和學習效果之間呈“倒U型曲線”，學習動機與學習效率并非簡單的正比或反比關系。故B選項錯誤。(3)動機最佳水平與學習課題的難易程度有關。任務難度越高，最佳動機水平越低;反之任務難度低，最佳動機水平越高。因此，學習任務簡單即任務難度低時，學習動機強度較高，學習效率會達到最高水平。故D選項錯誤。結合題意，故本題選C。

　　2.C【解析】本題考查的是學習策略。選項A，精加工策略是指把新信息與頭腦中的舊信息聯系起來，從而增加新信息意義的深層加工策略。選項B，元認知是指對認知的認知，即個體對認知活動的自我意識與自我調節。元認知由元認知知識、元認知體驗和元認知調節與監控三部分構成。選項C，組織策略是將經過精加工提煉出來的知識點加以構造，形成更高水平的知識結構的信息加工策略。組織策略主要有兩種：一種是歸類策略，用于概念、詞語、規則等知識的歸類整理;一種是綱要策略，主要用于對學習材料的結構的把握。選項D，復述策略是指在工作記憶中為保持信息而對信息進行反復重復的過程，是短時記憶的信息進入長時記憶的關鍵。題干中以列提綱的形式來理清思路加強記憶屬于組織策略。故本題選C。

　　3.B【解析】本題考查的是科爾伯格道德發展階段論�？茽柌窀鶕煌瑐€體的回答將道德判斷分為三個水平：前習俗水平、習俗水平、后習俗水平。其中，習俗水平包括尋求認可取向階段和遵守法規取向階段。尋求認可取向階段也稱為好孩子取向階段，處于這一階段的兒童認識到必須尊重他人的看法和想法，考慮到他人和社會對一個“好孩子”的期望和要求，并盡量按這種要求去做。故本題選B。

　　4.A【解析】本題考查的是埃里克森的人格發展階段論。根據埃里克森的人格發展階段理論，12—18歲，也就是中學階段發展的主要任務是培養自我同一性，體驗忠誠的實現。故本題選A。

　　5.C【解析】本題考查的是課外活動中興趣小組的作用。素質教育是培養學生全面發展與個性發展的教育。學校通過各種興趣小組形式的課外活動，一面能夠在了解學生的基礎上更好地做到因材施教，另一方面，也有利于學生個性的培養。故本題選C。

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