2020-12-21 16:56:10 金融銀行考試 http://www.shengxiaoxian.com/jinrong/ 文章來源:福建銀行招聘考試網
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銀行網申指導
銀行校園招聘簡歷篩選一般由機選和人選共同完成,按各項比重計算評分。機選會對一些固定系數進行篩選,在填寫時一定不要出現錯別字及語法錯誤。
基本信息
1.生源地:指的是參加高考前的戶籍所在地;
2.聯系電話填寫本人常用手機號,最近聯系地址選擇自己的常駐地址,可填寫學校通信地址或自己的家庭所在地。
教育背景
1.如無特殊要求,按最高學歷開始填寫;
2.教育信息應按實際情況如實填寫,成績排名可做適當美化。
3.本科學習期間有雙學位經歷的考生,學歷順序:高中、本科、雙學位、碩士。
4.有專升本經歷的同學,學歷順序為:高中、?、本科、碩士。入學時間和畢業時間務必
如實填寫。
5.主修課程應填寫與銀行相關的具體課程,成績高的優先排列;如果是其他專業的考生,可填寫自己成績較高的必修課程。
獲獎情況
1.獲獎情況如實填寫,以校級、市級以上為佳。
2.文娛藝術獎項應寫較高等級的獎項。
(1)重要性:由高級到低級填寫,國家級→省級→市級→校級→院級→班級;
(2)分層次:學術類、社團類、文體類
(3)突出數字、獎勵范圍。例如:市級:上海市獎學金(全校 1%)
實習經歷
1.實習經歷為銀行重點考查內容,需認真全面填寫!以與應聘崗位或行業高度相關的經歷為佳。
2.開始日期與結束日期:表示實習期長短。原則上實習期越長越好,以三個月及三個月以上為優。但不能給人留下影響正常上課的印象。
3.工作單位名稱要寫全稱。若公司名氣不大,可以在工作描述中簡單介紹。
4.職位信息等:在此填寫時注意,一定要填寫常規化的職位名稱,這樣有助于機器篩選時能有效識別。如銀行柜員、出納、項目助理、銷售代理、產品經歷助理等,這樣更能直觀表現職位匹配度高,例如“銷售代理”比“校園代理”更能增加職位匹配度。
5.工作職責及突出業績:切勿簡單羅列。需要寫出詳細的工作內容?勺裱“PAR 法則”,即寫明“做了什么”,“怎么做的”,“結果如何”。詳細具體,可通過適當美化突出個人能力。業績和成果用數字量化,體現個人對公司的貢獻,如為公司節省了多少成本、創造了多少收入、提高了多少效率、完成了多少任務等。
6.注意字數要求。
證書信息
1.計算機證書有則最佳。如沒有證書,可寫熟練使用 office 辦公軟件。
2.英語四/六級證書為必備證書,關系到網申是否能通過,同樣按照實際情況和分數填寫。
3.其它外語證書可“繼續添加”
4.專業資格證書為加分項,考生具有初級會計資格證,銀行從業資格證,ACCA 證書,CFA證書等按照實際情況填寫,多多益善。
家庭信息
家庭背景一般填寫父母的情況即可。注意:家庭背景一般能夠體現出學生的資源和人脈,所以填寫家庭成員“工作單位”和“職位”時應留心。
其他信息
1.期望年薪不宜過高或過低,以報考銀行所在城市人均水平為準,本科生以 4-5W 為宜,研究生可以適當上浮 1-2W。
2.特長及興趣愛好,特長包括專業特長、技能特長、文娛體育特長等。內容要具體,避免簡單羅列,要用事實證明,分層敘述。例如“特長——羽毛球:2010 年通過羽毛球國家二級運動員考試并取得證書”
工作職責
工作職責描述的編寫有以下五個內容:1.工作目標:是指工作的最終目標,即大的目標方向,敘述時需要簡明扼要;2.工作職責:是圍繞工作目標來確定的,要實現本崗位的工作目標就必須要負責的工作范圍及承擔相應的責任;3.工作任務:是要實現目標,要確保責任的結果 OK 就必須要完成的相關工作任務,工作任務是要可以量化,比如檢查工作就要注明檢查的頻率(按天、周、半月、月、季度、年度等)及標準/相關記錄,機器保養就要注明保養的頻率/責任人/保養的標準/相關記錄等等;4.考核指標:是指用什么標準可以衡量到這個崗位的工作結果,要量化;比如機器保養的考核指標就是機器設備完好率達 98%。
5.崗位素質要求:是人力資源根據這個崗位的素質標準要求所提供的人員能夠勝任這個崗位工作的最基本條件。
通過上述的內容分析,工作職責描述我們需要堅持 PAR 法則達到邏輯清晰,同時要善于準確化表達以突出專業性。P 代表描述該工作職責的背景,反映在什么時間段從事怎么樣的工作職務,A 代表行動,主要指做了什么事,取得了什么樣的成績;R 代表結果,主要是反映成績和鍛煉自己的能力。表達準確主要是通過數字化、案例的方式突出,同時善于用一些專業化詞匯來修飾,如“傳單發放”表達為“產品宣傳、介紹、推廣”,“打字”表達為“文字處理、編輯”;蛘哂靡恍“負責、發起、獨創、獨立負責”等動詞比“參與組織”等詞語更能體現個人的貢獻和成就。
最后,我們通過一個例子,來為大家提供一種參考:
1.2016 年 9 月-10 月擔任給力公司莆田學院市場營銷專員,負責公司電子產品在校內的推廣與銷售;(P)
2.通過問卷方式調研學生用戶的需求。期間發放問卷 500 份,收回有效問卷 450 份,并根據問卷調查結果分析學生用戶電子產品消費行為習慣,形成 2 萬字調研報告;(A)
3.拜訪目標顧客群體,對超過 300 間學生宿舍的近 2000 名學生用戶進行上門宣傳、推銷電子產品;(A)
4.在 1 個月內取得超過 45000 元的營銷業績,個人獲獎勵 2000 元及“銷售之星”榮譽稱號。 (實習經歷鍛煉了我的人際溝通能力,提高了我的客戶營銷水平,高強度的產品推銷工作也讓我養成了刻苦踏實、不達目的誓不罷休的意志品質。)(R)通過這樣的書寫,可以發現在工作職責這一塊更為細化,并且邏輯非常清晰,這樣在網申中才能有更高的成功率,才能吸引 HR 的眼球。
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